北京师范大学免试认定教资政策主要面向专业代码含“0401”的师范专业学生，需通过校内考核（过程性考核+职业能力测试）方可免试认定，具体细则如下 ： 政策覆盖北京师范大学专业代码含“0401”的师范专业学生，例如小学教育、学前教育等专业。此类专业学生若满足校内考核要求，可免于参加国家中小学教师资格考试（统考），直接申请认定教师资格。 校内考核分为两部分，总成绩按权重计算： 过程性考核（60%） 师德表现 ：需符合教师职业道德规范，无违规记录。 课程成绩 ：要求平均分达85分以上，具体课程因学生类型而异： 教育类研究生 ：需修读“教育原理”“心理发展与教育”“课程与教学论”； 公费师范生 ：需修读“教育学”“教育心理学”“学科教学论”； 普通师范生 ：需修读“教育学”“教育心理学”及教学法或学科教学相关课程（由各专业自主决定）。 教学实习 ：需完成累计不少于一学期的教育实习实践（80课时以上），成绩合格。实习学科、学段需与专业培养目标一致，实习单位限定为中小学。 师德表现 ：需符合教师职业道德规范，无违规记录。 课程成绩 ：要求平均分达85分以上，具体课程因学生类型而异： 教育类研究生 ：需修读“教育原理”“心理发展与教育”“课程与教学论”； 公费师范生 ：需修读“教育学”“教育心理学”“学科教学论”； 普通师范生 ：需修读“教育学”“教育心理学”及教学法或学科教学相关课程（由各专业自主决定）。 教育类研究生 ：需修读“教育原理”“心理发展与教育”“课程与教学论”； 公费师范生 ：需修读“教育学”“教育心理学”“学科教学论”； 普通师范生 ：需修读“教育学”“教育心理学”及教学法或学科教学相关课程（由各专业自主决定）。 教学实习 ：需完成累计不少于一学期的教育实习实践（80课时以上），成绩合格。实习学科、学段需与专业培养目标一致，实习单位限定为中小学。 职业能力测试（40%） 测试内容包含 教学设计 与 模拟授课 ，重点考察学生的教学规划能力与课堂实施能力。测试形式可能为现场授课或提交教学方案，由学校统一组织评审。 测试内容包含 教学设计 与 模拟授课 ，重点考察学生的教学规划能力与课堂实施能力。测试形式可能为现场授课或提交教学方案，由学校统一组织评审。 政策对不同入学时间的学生设定了申请截止期限： 2022年12月前入学的学生 ：需在 2025年6月前 提交免试认定材料并完成申请流程。若逾期未申请，则需参加国家统考方可认定教师资格。 2022年12月后入学的学生 ：政策可能存在调整，需以学校最新通知为准，但核心考核框架（过程性考核+职业能力测试）预计保持稳定。 总结 ：北京师范大学的免试认定政策通过“课程学习+实习实践+能力测试”的组合考核，确保师范生具备扎实的专业素养与教学能力。符合条件的学生需严格遵循时间要求，及时提交申请材料，以免错失免试机会。

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